培养小学生的课外阅读兴趣不仅能够扩大学生们的智商背景，书读的越多，常识面就会更开阔。还会让学生在阅读中丰富头脑，让小学生的思维更活跃更具备灵活性。在遇见问题考虑时不会特别费力，提升他们解决问题的能力。以下是智学网收拾的《一年级课外阅读小短文5篇》有关资料，期望帮到您。
一年级课外阅读小短文
小猪得得的故事从前有一只小猪，他叫得得。虽然得得长得非常讨人喜欢，但他抠门又小气，简直到了被人没办法忍受的地步。
有一次，小猫*正要洗头，忽然发现家没洗头膏了，就向小猪借洗头膏用一下，可是小猪说：“我家用没了。”小猫又说：“不可能！我昨天还看见你家有一大瓶呢！哼，你也不怕不使过了保质期，我又不可以把你那一瓶都用没了。”但得得就是不借，小猫生气地走了，好多天都不理小猪。
过了几天，由于有些地方受了灾，村子里组织捐款。大伙都积极地交了我们的零烧钱，以表爱心。后来小猫问：“小猪你交多少钱啊？”小猪说：“交什么钱啊？交钱做什么，有什么用？有钱留着自己花多好啊！”小猫说：“就几块钱，又不可以要了你的命，至于吗！”但得得依旧不为所动。
得得节省的厉害。洗澡，一说他都不知晓啥是洗澡，没洗过。小猫对他说：“就是用水冲洗身上，你会感到非常舒服。”“那得多少水啊，太浪费了。”他家的碗都不需要洗，吃完这顿接着下顿的吃。天哪，这都成了不讲卫生的典范了。
面对如此的得得，大伙都不喜欢和他在一块，得得却一直不知道大伙的疏远到底是如何一回事，他会了解吗？
一年级课外阅读小短文
桃子的*：郊外有一片果园，里面栽满了桃树梨树。果园座落在一条蜿蜒的小河边，河的对岸是一片绿茵茵的草地，草地上开满了五颜六色的无名小花，引得蝴蝶纷纷前来嬉耍。
此时正值丰收季节，只见满园的果树上硕果累累。前凸后翘的桃子长的粉嘟嘟，散发着沁人的香气；晶莹的梨子长的白皙嫩的，嫩的一掐就能滴水。
随风飘散的香味引来了两只小猴，它们来到果园的河对岸，看着芬芳的果子抓耳挠腮。为何呢？由于湍急的水流阻止了它们前进的节奏。饥肠辘辘的它们不愿只能眼睁睁的看着美味近在眼前而没办法享用。于是两只小猴唧唧喳喳的开始商量。一只小猴说：“大家直接游泳过去就可以吃个饱。”另一只小猴说：“这河水这么急，而且水非常深，大家如此下去会有危险的。”一只小猴又说：“那大家找艘小船划过去就好了。”另一只小猴说：“好的，那大家开始找船吧。”它们沿着河岸找了半天也没看到一艘船影子。在探寻船只的路上它们发现了只让人丢弃的木盆，两只小猴看着木盆忽然灵光一现，这个不就是一艘小船吗？
两只聪明的小猴抬着木盆到了河边，用找来的一根树枝当船浆，顺利的渡过小河，吃到了让它们馋涎欲滴的果子。
因为桃子的*，让两只小猴为了可以吃到桃子而想方设法的探寻各种办法。最后，辛勤的付出加上聪明才智让它们得到了自己梦寐以求的结果。
一年级课外阅读小短文
老鼠和松鼠冬季来了，老鼠米米像往年一样开始储备粮食，不一样的是今年老鼠米米要多储备一些粮食，由于老鼠米米家多了一位新客人，这位新客人就是松鼠。
松鼠在摘松子的时候不小心从树上摔了下来，老鼠米米经过看到了受伤的松鼠，热心的帮忙松鼠，可是松鼠感觉老鼠米米是不安好心，老鼠米米刚要上去扶松鼠，松鼠说：“走开，你们老鼠没一个好东西，我才不信你会帮我呢！”
老鼠米米感觉非常委屈，可还是帮了松鼠，可是松鼠的家在大树上，老鼠米米无法送它回家，只好把松鼠带到我们的家养伤，老鼠米米是一只善良的老鼠。
老鼠米米递给松鼠美味的松果，可松鼠还是不理会米米，松鼠在米米家度过了一个温暖的冬季，经过一个冬季的相处，松鼠已经把老鼠米米当做是的朋友了，临分别的时候两个小家伙依依不舍，虽然分别了，可是两个好朋友还是会在每年的冬季一块过冬。
老鼠米米用行动证明了我们的善良。
一年级课外阅读小短文
老鼠和大象一只最小的老鼠看到一只的象，它嘲讽这只出生高贵的大象那舒缓的动作。大象背负重荷朝前走，在它那宛若三层楼高的象背上，坐着一位闻名的土耳其王后，大象还同时驮着她的猫、狗、猴子、鹦鹉、年迈的女官和其它一些东西。
她们此行是去朝圣，大家齐聚路旁赏析着这个庞然大物。见到这一状况，老鼠非常不理解地说：“以身体的大小决定大家的高低贵贱，真是不公平。难道因它个子大，小孩们就怕？虽然大家个头小，但大家感觉一点也不比大象差。”
老鼠本来还想作长篇演说，但这个时候从笼子里钻出了一只猫，打断了它的雅兴。然而就是这只猫让它了解了：一只老鼠是怎么样不如一头象。
一年级课外阅读小短文
油灯的光芒依然一名学生由于怕麻烦老师，所以一直不敢问问题。这个老师很细心，经过长期和学生们的相处，老师终于发现了这个现象，就问他缘由。
学生说：“老师，非常抱歉。您给我的答案我又忘记了。我非常想第三请教您，但想到我已经麻烦您很多次了，就不敢再去打扰您了！”
老师想了想，对他说：“你先去点一盏油灯。”学生照做了。
老师接着又说：“再去多拿几盏油灯来，用1、盏灯去点燃它们。”学生也照做了。
这个时候老师笑着对他说：“其他油灯都是用1、盏灯点燃的，但1、盏灯的光芒有损失吗？”学生回答道：“没啊！”老师又对他说：“和你们推荐我所拥有些常识，我不但不会有损失，反而会有更大的快乐和满足。所以，有问题的时候，欢迎你随时来找我。”
